Manualidades y experimentos

Espuma de afeitar

A raíz del reto sensorial de Happymama de #31díasdeactividadessensoriales, y con la inspiración del libro de Asia Citro “150 actividades para jugar sin pantallas”, hemos aprovechado para ponernos manos a la obra (nunca mejor dicho) y hemos exprimido el tiempo con los nenes.

En esta ocasión, hemos utilizado espuma de afeitar, que nos proporciona una experiencia sensorial para los niños muy divertida al tener ese tacto tan suave.

Os traemos un recopilatorio de ideas o usos alternativos al clásico que todos conocemos.

Ingredientes (para todas las actividades):

  • Espuma de afeitar en aerosol
  • Bandeja (en casi todos los casos, profunda, para poder jugar mejor y manchar menos)
  • Colorante alimentario o acuarelas líquidas
  • Cola blanca
  • Cubitera
  • Bolsas con cierre zip

Tiempo de preparación: 5 minutos (salvo para hacer los cubitos)

Edad: siempre que no se lo lleven a la boca, una vez que puedan sentarse. Si hay riesgo de que pueden ingerir algo, mejor esperar a que sean más mayores (o buscar alguna variante).

Después de las actividades…¡abrid bien las ventanas! O toda la casa olerá a espuma de afeitar. XD

 

Ahí van las ideas:

  1. Vetas de colores

Llenamos una bandeja poco profunda, de espuma de afeitar (el apretar el bote en sí, ya les encanta, es que tener “permiso para ensuciar” es…¡lo más!). No hace falta que sea un bote entero, simplemente que cubra la base de la bandeja.

Añadimos colorante o acuarela líquida (si el colorante es en gel, podréis hacer líneas, si es líquido, tendréis “gotas”).

 

 

 

Ponemos una cartulina (para evitar que el papel se doble) y ejercemos presión. Le damos la vuelta y después de 1-2 minutos, retiramos los restos de espuma (con un cuchillo, por ejemplo) y se queda la tinción en el papel (podéis usarlo para hacer postales si añadís más colorantes).

 

 

 

Pueden jugar también a escribir su nombre o hacer dibujos.

 

2.Espuma de colores

Separamos la espuma (aproximadamente medio tubo) en varios recipientes o espacios y las coloreamos (chorrito de acuarela o gotas de colorante) mezclando bien (se quedarán unos bonitos tonos pastel).

 

 

 

En la foto, tenéis ese color con sólo 2 gotas de colorante líquido (a más colorante, más intensidad)

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Manualidades y experimentos

Colores y mezclas

Estamos últimamente trabajando los colores y sus mezclas de una manera diferente, desde el lado más artístico (y visual).

 

Os ponemos 3 ejemplos rápidos que no necesitan gran preparación por si queréis hacerlos estos días:

  • M&M

Ponemos los M&M alrededor de un plato o por grupos (por ejemplo, colores primarios; nosotros elegimos tonos otoñales, ya que…¡había montones de M&M de esos colores!), según queramos, y añadimos agua templada.

En pocos segundos, comenzaremos a ver cómo van apareciendo los colores al ir disolviéndose el colorante. ¡Ojo! Que los rojos se cotizan como el oro…

Como veréis, inicialmente los colores no se mezclan (sólo pasado un tiempo), se pensaba que esto era debido a que llevara alguna cera o grasa, pero desde M&M negaron que fuera uno de los componentes ¿alguien sabe la respuesta?

Una vez se tiñó toda el agua, comenzaron a mezclarse los colores haciendo unas bonitas ondas y luego, lo mezclamos con el palillo; el agua acabó de un gris verdoso nada fotogénico, pero alguna m salió también flotando por la superficie ¡intacta!. Después, les dimos la vuelta y ¡otra vez!

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Manualidades y experimentos

Nieve artificial casera

Sí…no os hemos dicho nada del otoño y ya estamos casi en primavera…pero antes de que se acabe el invierno, vamos a contaros nuestra experiencia con la nieve artificial casera.

Para esos ratos de lluvia en los que no sabemos qué hacer, o por si tenemos la nieve lejos y también queremos jugar a hacer muñecos de nieve.

 

Modo 1: Espuma de afeitar y harina de maíz (maizena).

Usamos un bote de espuma (nosotros no lo terminamos todo) y unos 300 g de maizena.

Primero ponemos en el recipiente la espuma y luego vamos cubriendo poco a poco con harina y mezclando con las manos. Las proporciones son difíciles de calcular, según la consistencia que busquéis. Para que se pueda modelar mejor, hace falta aumentar la densidad con la harina (tiene que permitiros hacer una bola de nieve). Queda un poco pegada a las manos, punto negativo si tienes un hijo al que no le guste ensuciarse los dedos.

Apariencia: nieve blanca 🙂 . Consistencia: bastante blando (genial como experiencia sensorial), hay que apretar (compactar) la mezcla para poder modelar (ideal para estampar bolas de nieve, ojo, especificar que es dentro del recipiente).

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Nuestra experiencia con

Saco Play&Go

Hace más de un año, recibimos nuestro saco Play&Go.

A estas alturas, es probable que todos conozcáis estos sacos.

Son sacos de almacenaje y al abrirlos, manta de juegos. Al principio guardábamos los coches muy ordenadamente en una cajita de zapatos, pero cuando los coches fueron aumentando en número…por mucho que jugáramos al tetris no conseguíamos meterlos todos en la caja, por lo que pasamos a dos cajas de zapatos A los coches se unieron algunos muñequitos de pequeño tamaño, algunas peonzas, etc. que no sabíamos dónde ubicar así que cuando descubrimos los sacos de Play&Go ¡la ubicación estaba clara! ¡Al sacooo! Es nuestro pequeño cajón de sastre (o desastre…)

Elegimos el modelo que lleva una carretera/roadmap, de 140 cm de diámetro, porque como ya os hemos dicho la principal función era guardar toooodos los coches, camiones, coches de bomberos, etc. aunque después ha terminado guardando cualquier cosa que se os ocurra (muñecos, cubos de rompecabezas, peonzas, dinosaurios…y cualquier cosa de pequeño tamaño que no sabíamos dónde guardar).

 

 

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Sabemos de mucha gente que los usa para las piezas de lego; despliegan el saco, juegan dentro y luego simplemente es volver a estirar y queda todo recogido (aunque, reflexión personal, ¿y si se hace una arruga y se cae lo que estás construyendo? 😱).

Podéis ver más modelos en su web (Flamencos, Disney, ediciones limitadas…hay incluso un saco-manta Colormap para colorear con rotuladores). Hace poco tiempo, sacaron un saco mini de 40 cm de diámetro (que si hubiera estado en su momento, la verdad es que hubiera estado mejor SÓLO para coches, y no hubiéramos tenido la solución tentación de guardarlo cualquier trasto todo ahí).

Dato importante por si alguien pregunta: Son lavables (30º).

Actualmente hay muchas tiendas físicas y online que los venden, como Tutete (incluso con un diseño de Esther Gili para Tutete) o Moraig the Store, y muchos artesanos que los cosen (aunque, por supuesto, con otro tipo de telas sin poder disfrutar del juego que te da una carretera, pintar tu saco, etc).

Ventajas:

  • El niño puede abrirlo él mismo y elegir con qué quiere jugar
  • Puede transportarlo de un lugar a otro con facilidad (arrastrando sobre todo)
  • Puede jugar encima (culito caliente ahora en invierno)

 

Inconvenientes

  • Antes lo teníamos guardado en varios sitios ahora solo en uno pero obviamente hay que buscar un hueco para colocar el saco (que no es “pequeño”)
  • A la hora de cerrarlo siempre queda un pequeño orificio ya que no cierra por completo y al contener objetos pequeños, según la posición en la que quede el saco, puede salirse alguno.

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  • No recomendado si podéis desarrollar un pseudoDiógenes dentro del saco…pensad primero qué uso le vais a dar (si no, ya sabéis que acaba siendo un poco desastre.. 😛 )

 

A pesar de esto volveríamos a pedirnos uno ya que al niño le proporciona juego una vez desplegado, autonomía para recogerlo y transportarlo y a los padres, nos ahorra tener tres o cuatro cajitas con todos los objetos que contiene. 😜

Jugando

Juguetes de madera de LIDL

Señoras y señores… ¡por fin llegó el día!

Ayer, día 23, salió el catálogo de juguetes 2017 de LIDL (redoble de tambores, ¡que suenen las trompetas!). El jueves 30 de noviembre salen a la venta los juguetes de madera (nota para los que seáis de Valencia: no van a traer nada aquí, ¡no no! no os molestéis en ir a ningún LIDL…jajjaja).

Ya sabéis lo que esto significa ¿no? “¡que comiencen los Juegos del Hambre!”. Quizás aún no hayáis disfrutado del placer de ir a buscar juguetes de madera a LIDL a primera hora…¿recordáis las imágenes de cuando éramos pequeños del primer día de rebajas de El Corte Inglés? ¿En el que las señoras casi arrollaban a quien abría las puertas, se pegaban codazos, y se tiraban a por lo primero que vieran, aunque no fuera lo que iban buscando…? Pues esto es igual, sólo que, en vez de un codazo, te pueden pegar hasta con el carro.

Sí, un carro, porque la gente va con carro ya que hay que cargar mucho…no cogen una caja de la pista de canicas…noooo…cogen 8 o todas las que puedan y después ya se verá, y tú te quedas con cara de tont@. Padres, abuelos, tíos…esto es la guerra.

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Manualidades y experimentos·Proyectos

Rincón y actividades de verano

Sí…verano…

Antes de que nos metamos de pleno en el invierno y la vorágine navideña, y dado que tampoco hay mucho que comentar, aprovechamos para poneros algunas fotitos de nuestras cosas veraniegas. 😛

En verano hemos aprovechado para (cuando el calor insoportable lo ha permitido), salir a la calle, jugar mucho mucho, playa/piscina, vacaciones de playa/campo…así que no es época de hacer muchas actividades manuales, si no de disfrutar, pero aquí os lo dejamos para el año que viene… 🙂

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Combatiendo el calor con pistolas, regaderas y cubos de agua

Muchas cosas las habréis visto si nos seguís en Facebook/Instagram, pero así os lo ponemos “oficialmente” y nos permite hacer actualizaciones en años venideros.

Como ya os comentamos en el post de las estaciones, aunque se las conocen perfectamente, intentamos trabajar un poco con estos temas, para que tengan un pequeño rincón en casa. Ya os enseñamos en dicho post nuestros libros de las estaciones, puzzles, etc (si alguien no lo recuerda, os hemos dejado el link) que repasamos en cada estación y también en los ratos libres… XD

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Ya os comentamos que estábamos pintando nins y anillas según los colores Waldorf, para que cada estación tuviera los suyos.

Decoramos nuestro rincón con papel pinocho simulando algas (sí, de color azul y sí, quedaban colgando desde arriba), medusas hechas con papel de origami (tentáculos cortados con tijeras con forma de S) y peces hechos con el cartón del papel higiénico y pintados con pincel y dedo.

Al rollo de papel higiénico basta con aplastarlo un poco para que ya no sea completamente circular, y darle un poco de forma con las tijeras para hacer la cola y la cabeza del pez.

Con papel de burbujas en los pies y pintura azul, podéis hacer un mar, pegando después los dibujos. Posteriormente, pasar por la plastificadora (nosotros compramos una a precio muy económico en Aldi y con buen resultado), y así lo tenemos para el recuerdo. 🙂

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DIY·Libros·Proyectos

El Universo

A los niños les fascina siempre el espacio, los planetas…esa fascinación siempre va a unida a un millón de “¿por qué…?” ¿a que sí?

En Montessori es muy importante la educación cósmica durante la etapa de primaria (o antes…”sigue al niño”). Os dejamos en el link la explicación de Cristina de Montessori en casa sobre dicho tema.

Pero…¿cómo surgió este interés en una cosita tan pequeña? Este verano, si recordáis, hubo un eclipse solar el 21 de agosto…con poco más de 2 años y medio, al intentar explicarle cómo era un eclipse (por si, madre infeliz, conseguíamos ver algo desde España, y más aún desde el este…) encendimos una chispa…que ha ido creciendo desde entonces.

Y si los papás y mamás que nos leáis, recordáis a Enrique y Ana…la abuelita le ha cantado muchas veces la canción de los planetas, así que las preguntas eran constantes. Además, en la canción sale Plutón como un planeta del sistema solar…y no sabíamos cómo hacerle entender que eso son canciones viejas, y que ya no forma parte del sistema solar, que es un planeta enano. Buscamos en internet y le enseñamos algunas imágenes, y resulta que…¡hay más planetas enanos! Cada vez nos reclamaba más información, surgían más preguntas…y tuvimos que hacer una puesta a punto del sistema solar y “seguir al niño”.

Igual todo el mundo sabía de la existencia de los planetas enanos, pero…nosotros no…y nosotras tampoco. Las madres desterradas nos preguntábamos ¿esto no lo dimos en el colegio, no? ¿se nos ha olvidado? Y las 4 que hemos ido juntas desde pequeñas, pues…como que no recordábamos que nos hubieran dado tanta información en ningún curso (por no decir ¿ninguna?)…bueno, ahora podemos mantener una pequeña conversación con los aficionados a la astronomía (aunque siguen habiendo cosas que no sabemos cómo explicar a cositas tan pequeñas, p.ej. el horizonte de sucesos (se lo dijo una camarera a L al oírlo hablar en un restaurante), gravedad…pero bueno, estudiaremos un poco más :P).

Compramos en Eurekakids una caja con los 8 planetas del sistema solar (los hay iguales en varios sitios; al menos A tiene uno igual de Imaginarium (aunque en el de A se diferencian más Mercurio de Marte); también hay planetas en Jaisa de la marca Safari, que parecen algo más realistas (la marca de los tubos de figuras que habréis visto alguna vez). Son de plástico duro, puedes colocarlos como un móvil (te dan hilo de pescar) y brillan en la oscuridad. Como cosa inicial está bien, pero como veréis en la foto, Marte es casi como Mercurio…

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DIY·Manualidades y experimentos

Botellas DIY

Para compensar el próximo post que está en el horno…hoy uno rápido. 🙂

Aquí tenéis algunos modelos de botellas sensoriales, DIY, botes de la calma, o llamarlo como queráis…hecho con los peques.

Por supuesto, quedarán más bonitas hechas en una botella de cristal, pero aquí estamos hablando de niños, incluso bebés, así que hay que optar por botellas de plástico transparentes o botes de plástico.

Y hemos de tener la seguridad de que no lo van a abrir. Para sellar el tapón de rosca y el orificio de las botellas que llevan boquilla: silicona líquida. Importante no tocarlo hasta que no esté bien seco.

 

¿Dónde las conseguimos? Pues daros una vuelta por bazares, supermercados…que seguro que encontráis algo que os sirva. Si a alguien le gusta, para el bote de la calma, queríamos algo especial, con un poco más de calidad, así que lo compramos en Maminatura, tiene rosca que bien apretada ya casi casi se queda sellada, bastante hermético, queda muy bonito ¿verdad?

 

Si necesitamos colorante, tenemos 2 opciones, el colorante alimentario y el colorante vegetal. Os dejamos aquí el enlace de Mamá extraterrestre sobre tintes vegetales para madera (obviamente, el colorante os sirve para el agua también).

 

Ahí van:

  • Modelo nebulosa (para los que tenéis Instagram, receta de @entrenubesespeciales, las suyas quedaron mil veces mejor, pero aquí los colores fueron a demanda de los peques, así que…).

Ingredientes:

  • Agua con colorante
  • Algodón
  • Purpurina

¿Cómo lo hacemos?

 

Llenamos 1/3 de la botella con agua con colorante. Después introducimos un trozo de algodón. Apretamos hasta que quede cubierto por completo y empapado. Añadimos purpurina. Cerramos y agitamos.

Esto lo repetiremos cada vez que añadamos un color nuevo o hasta que tengamos el frasco/botella lleno/a.

Podéis hacerlo de un solo color con distintas tonalidades, 2 colores o 3 colores, por ejemplo. Algunos que quedan muy bonitos son azul y verde; morado y azul; rosa y morado.

*La purpurina, como siempre, es mejor que vayáis poco a poco y añadir si precisa, que poner de más y que no haya vuelta atrás.🙈

*Podéis añadirle si queréis algún objeto como estrellas.⭐

 

  • Modelo bote de la calma, en internet hay mil recetas, probablemente con alguna salga mejor que con otra, pero os ponemos lo que hemos probado. Lo habréis visto en muchos sitios, sólo una pequeña aclaración: NO es un bote “montessori”. Esto, en época de María Montessori, ¡no se hacía! 😛

Pues para el verano, ¿qué mejor que una botella “del mar”? 🐬🐚🦀🐙🦑

 

Ingredientes:

  • Pegamento líquido (3 botes de pegamento para este tamaño)
  • Purpurina
  • Colorante (opcional, la purpurina también colorea el agua-pegamento)
  • Agua mineral caliente

¿Cómo hacerlo?

Ponemos agua caliente (ya coloreada), sin llenar del todo el recipiente (para llenar ¼ ó 1/3 del recipiente), para que pueda disolverse bien el pegamento. Hay que ir poco a poco y removiendo. Si lo queremos más denso, habrá que poner más proporción de pegamento, si va quedando muy espeso, más agua caliente. Purpurina al gusto y…ya está ¿fácil, no?

Después, añadimos los objetos que teníamos preparados (pechinitas de la playa, elementos para hacer una pulsera “marinera”) et voilá. También podéis hacerlo únicamente con purpurinas de colores, no es preciso añadir objetos.

*Alternativa: hay quien usa gomina en vez de pegamento líquido. La gomina, puede quedar un poco espumosa al juntarse con los otros ingredientes, así que el pegamento mejor.

*También está la opción de añadir glicerina (además de llevar pegamento), para darle más viscosidad.

* En varios lugares, han comentado también la opción de pegamento que ya lleva la purpurina incorporada, pero en la búsqueda de LA RECETA, había gente que no estaba contenta con el resultado, y recomendaban que pegamento y purpurina fueran por separado.

Comentaros que la purpurina plateada se nos quedó con las botellas de nebulosa, así que usamos la dorada, con lo que el agua que era tal cual AZUL, como veréis, se quedó un poco más verdosa (que de hecho, va más acorde con el color del mar) pero los elementos ya no estaban tan visibles.

  • Modelo botella sensorial, podéis utilizar INFINIDAD de cosas, tantas como tengáis por casa…por ejemplo, si el bebé es pequeñito, podéis introducir piñas pequeñas, piedras, bolas de madera, botones, ahora que viene la Navidad, unos cascabeles, por ejemplo…

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En casa solemos tener siempre stock de pompones de diferentes tamaños, pajitas de colores (tenéis en los supermercados y en Ikea con colores vivos, que les llama más la atención), piedras pintadas de colores (compradas ya así), gomas pequeñas de colores (de esas que les haces una coleta a las nenas y luego sudas para quitársela), goma eva de distintos colores …No recomendamos limpiapipas dentro de líquidos ya que con el tiempo pueden oxidarse.

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Cuando comiencen a interactuar un poco más, sobre el año, ya os pueden ayudar a meter los objetos dentro de las botellas, dejadlos que jueguen a meter y sacar mil veces, lo que ellos quieran, y cuando se cansen, ya se les añade el líquido y se sella. (Nota: la purpurina, que no la toquen ellos o tendréis “brillis” por toda la casa a saber cuánto tiempo).

  • Con líquido: tenéis en la imagen uno con fichas de parchís y otro con diversos elementos. En ambos casos, el líquido es aceite corporal (para darle más viscosidad y que los elementos tardaran un poco más en caer/moverse).
  • Sin líquido (y sin sellar): como veréis, aquí tenemos tonos fríos, de cuando en cuando, la abrimos y lo sacamos, así que está vacía para ir cambiando, desenroscando, enroscando y…como no pesa, tirarla por el aire, ¡no nos engañemos! ¡jajaj!
  • No tenemos versión DIY que enseñaros de manera gráfica, pero otra opción sin líquido, es que hagáis un palo de lluvia con arroz, podéis introducir también pajitas cortadas o algún elemento de colores para captar más la atención del peque (pero esto sí que hay que sellarlo o tendréis arroz hasta en…).
  • También podemos hacer un bingo (pero tendréis que seguirnos en RRSS y esperar a finales de diciembre para verlo, que aún es sorpresa ¡shhh!)

 

Os dejamos aquí 2 enlaces a blogs con ideas para hacer más botellas sensoriales, como veréis, es bien fácil de realizar, pueden estar entretenidos un rato y si aún son pequeños, jugar mucho con ellas. Entrad en ambos y veréis qué bonitas que quedan las botellas.

 

Si alguien sabe de alguna otra “receta”, esperamos vuestros comentarios, que seguro que siempre se puede mejorar. 😉

Jugando

Arcoiris de Grimm’s

Como ya os hemos comentado en alguna ocasión, también tenemos cosas que no son Montessori, y hay una marca, que nos encanta a todas (yo creo que a todo el mundo que vea los juguetes que tienen); es la marca Grimm’s (línea pedagógica Waldorf).

Tenemos varios modelos de arcoíris:

  • Pequeño (6 piezas)
  • Mediano (6 piezas)
  • Grande (12 piezas)
  • Gigante (es muy grande, pero tiene pocas piezas = ¡no es rentable el precio desorbitado! –> más de 500€ por si alguien tiene curiosidad…)
  • Doble

Además de en los tamaños, también hay variedad en los colores: colores Waldorf (p. ej, el arcoíris grande tiene 12 piezas, pintadas con los colores que luego usan para los meses del calendario Waldorf), posteriormente también sacaron los modelos en colores pastel y con contrastes blanco/negro (ya sabéis, “para gustos, colores”). Están pintados con tintes naturales (base de agua y aceites vegetales), no tóxicos, permite ver la veta, no lacados. Todas las piezas son de madera de arce, obtenidas de manera cuidada (piezas únicas) y respetando el medio ambiente (de hecho, no siempre están disponibles por este motivo). La textura es muy suave y agradable.

Nosotras tenemos el grande y, también, uno doble.

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Embarazo&Lactancia

Vacunas durante el embarazo

Cuando tuvimos la primera ronda de churumbeles (que no hace tanto), no tuvimos que vacunarnos, en estos embarazos, hemos tenido que vacunarnos frente a la tos ferina por las nuevas recomendaciones, así que nos ha parecido interesante hablaros de las vacunas durante el embarazo (tranquis, muy cortito y sin explayarnos).

Toda mujer antes de embarazarse, debería tener el calendario vacunal correctamente cumplimentado, sobretodo, para enfermedades que podamos prevenir de dicho modo y puedan suponer un riesgo para nuestro bebé o nosotras, por ejemplo: hepatitis B, sarampión, rubeola, parotiditis, varicela (de pequeñas no habían vacunas, pero seguro que la mayoría la habréis pasado), difteria, tétanos y tos ferina.

Para comprobar cómo estamos inmunológicamente (ya lo vimos en el post del primer trimestre), se suelen hacer determinaciones de anticuerpos frente a hepatitis B (VHB), sarampión, rubeola y parotiditis (vacuna “triple vírica (TV)”).

 

Vacunas recomendadas rutinariamente

No queremos decir con esto que vayáis corriendo a vacunaros de la gripe, esto es un RESUMEN, como siempre os decimos, hay que consultarlo con el médico, si  los especialistas no os dan indicaciones (que sí os dirán lo de la tos ferina), tranquilas, y si tenéis dudas, preguntad.

Si os están llevando el embarazo por la SS, la vacuna (p.ej. Boostrix) os la pondrá vuestra matrona. Vía privada, os remitirán a vuestro centro de salud (en cuyo caso hay que pedir cita con vuestro médico para que haga el trámite de indicar la vacuna y con la matrona) o a algún punto vacunal de un hospital privado (quizás coincida que donde os llevan, haya).

  1. Antigripal inactivada: recomendada si os pilla el 2-3º trimestre en época de gripe estacional (también protege al recién nacido en sus primeros meses de vida).
  2. Difteria, tétanos y tos ferina (dTpa): existe una nueva recomendación por la que, a pesar de que ya estés correctamente vacunada, tienes que vacunarte nuevamente en cada embarazo, entre las semanas 28-32, para proteger al bebé. Si nunca te has puesto esta vacuna (en el embarazo tampoco), debe de administrarse en el postparto inmediato (aunque es más efectiva en el tercer trimestre).

    * La Antidifteria previene la infección en el bebé después del parto. Es muy grave en los primeros meses de vida, de este modo está protegido antes y después del parto. La Antitetánica es similar a la anterior en cuanto efectos graves, y protege al bebé durante los primeros 6 meses. La tos ferina previene al bebé de esta infección respiratoria los primeros meses de vida.

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